Logo

Math Editor

تدريب:

لتكنf دالة معرفة على ​:Df=]∞;−1][1;[ بــ :

f(x)=xx2x21.

وليكن (Cf) تمثيلها البياني في المستوى المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس (O;i;j).

  1. بين أن الدالة f فردية، وفسر ذلك هندسيا.
  2. بين أن : x+∞limf(x)=+∞ ، ثم إستنتج x−∞limf(x)
  3. بين أن المستقيم (Δ) ذو المعادلة: y=x2 مقارب مائل للمنحنى (Cf) في جوار +∞، ثم إستنتج معادلة المستقيم (Δ) المقارب المائل لـ(Cf) في جوار −∞.
  4. أدرس الوضع النسبي للمنحنى(Cf)والمستقيم (Δ) على المجال[1;+∞[.
  5. بين أنه من أجل كل x∈]1;+∞[:

f(x)=x2(x2x21+2)x21(x22)(x4+x2+2)

  1. أدرس تغيرات الدالة f.
  2. أﻧشئ المنحنى (Cf).
  3. ناقش بيانيا حسب قيم الوسيط الحقيقي m عدد حلول المعادلة : f(x)=mx حيث x1.

أ: معروف تقي الدين.